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Stephen Liang

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关于老师

美国布莱恩特大学工商管理学学士

香港浸会大学传媒管理学硕士

现供职于普华永道会计师事务所珠海分所审计部。

成功录取学员

  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • C同学 - 康奈尔大学
  • S同学 - 杜伦大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • F同学 - 南卫理公会大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • K同学 - 纽约大学
  • M同学 - 丹佛大学
  • S同学 - 杜伦大学
  • C同学 - 康奈尔大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:个性陈述是一篇独立陈述的文书,用于展示你的背景、经历和目标。它可以包括你的背景提升活动,以证明你是一个全面发展的学生。

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑,以制定有针对性的计划。

A:1)参加SLEP测试,或参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT);2)根据个人的条件以及特性,从多方面进行考虑选择合适的学校;3)按照学校要求的材料清单准备个人申请材料;4)填写心仪高中的申请

A:青年领导计划、志愿者项目、实习计划和学术研究项目等专门的机会可以提供深度的背景提升经历。

A:首先,了解自己的兴趣和热情,然后寻找与之相关的活动。同时,考虑如何与你的学术目标和职业愿景相契合,以便活动具有连续性和一致性。

A:志愿服务是无偿的社区服务。选择适合的志愿机会要考虑你的兴趣和技能,以及服务的社会价值。参与志愿活动可以展示你的社会责任感和同理心。

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