Thomas Hopkins
BHE终审委员会成员关于老师
哈佛大学肯尼迪学院招办副主任
乔治华盛顿大学商学院招办副主任
BHE终审委员会成员
拥有十余年的招办经历，知识储备丰富，熟知美国大学的招生思路，并能针对中国学生的特点提供与其相适合的指导，帮助众多中国学生申请到哈佛大学，哥伦比亚大学，乔治城大学，加州大学伯克利分校等名校。
Admission experience:
● Assistant Director of Admission and Recruitment, Harvard Kennedy School
● Assistant Director of MBA Admissions and Operations, School of Business, George Washington University
Education background:
● Bachelor of Arts in Marketing/African Studies, University of Massachusetts
成功录取学员
老师工作数据
老师问答
A:提前规划背景提升活动至关重要，因为这有助于申请者在申请过程中展现出多样性、领导潜力和承担责任的能力。规划可以确保活动与学术和职业目标一致，从而为大学申请增加竞争力。
A:学术竞赛（如数学竞赛、科学奥林匹克等）可以展示你的学术才能和问题解决能力，同时也向招生委员会证明你对学术领域的热情。
A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑，以制定有针对性的计划。
A:个性陈述是一篇独立陈述的文书，用于展示你的背景、经历和目标。它可以包括你的背景提升活动，以证明你是一个全面发展的学生。
A:首先，了解自己的兴趣和热情，然后寻找与之相关的活动。同时，考虑如何与你的学术目标和职业愿景相契合，以便活动具有连续性和一致性。
A:参与学校的学生组织和社区活动有助于培养领导能力、人际交往和组织协调能力。大学招生人员希望看到你能够积极参与社区生活，展示你的综合素质和个人成长。