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Thomas Hopkins

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关于老师

哈佛大学肯尼迪学院招办副主任

乔治华盛顿大学商学院招办副主任

BHE终审委员会成员

拥有十余年的招办经历,知识储备丰富,熟知美国大学的招生思路,并能针对中国学生的特点提供与其相适合的指导,帮助众多中国学生申请到哈佛大学,哥伦比亚大学,乔治城大学,加州大学伯克利分校等名校。 


Admission experience:

● Assistant Director of Admission and Recruitment, Harvard Kennedy School

● Assistant Director of MBA Admissions and Operations, School of Business, George Washington University


Education background:

● Bachelor of Arts in Marketing/African Studies, University of Massachusetts

成功录取学员

  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • K同学 - 纽约大学
  • S同学 - 布兰迪斯大学
  • B同学 - 布里斯托大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • C同学 - 康奈尔大学
  • S同学 - 杜伦大学
  • B同学 - 布里斯托大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • C同学 - 康奈尔大学
  • M同学 - 丹佛大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:背景提升是指通过积极参与各种活动和服务,增强自己的学术、社会和领导能力,以提高大学申请的竞争力。它对申请美国大学重要,因为大学招生委员会通常寻找多元化、全面发展的学生,背景提升可以展示你的多才多艺和承

A:多样化的经历可以增加你的吸引力,但也要确保你能够深入参与和取得成就。关键是要选择活动,以展示多方面的技能和兴趣。

A:个人认为出国留学对于大部分中国家庭,在孩子的教育规划中,是一个比较重要的决定。而对于出国的时机,早准备固然是好事,但是早晚的概念不是最重要的,而重要的是“是否准备好出国了”。

A:提前规划背景提升活动至关重要,因为这有助于申请者在申请过程中展现出多样性、领导潜力和承担责任的能力。规划可以确保活动与学术和职业目标一致,从而为大学申请增加竞争力。

A:一些误解包括认为只有竞赛获胜才有价值,或者认为只有在特定领域的活动才有意义。实际上,多样化的经历也非常重要。

A:1)参加SLEP测试,或参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT);2)根据个人的条件以及特性,从多方面进行考虑选择合适的学校;3)按照学校要求的材料清单准备个人申请材料;4)填写心仪高中的申请

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