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Monica N Brown

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关于老师

Brown is an editor at BHEVIP, where she has helped to craft hundreds of pieces of writing including personal statements, research papers, and letters of recommendation for clients applying to top-tier institutions since 2009. She is as an alumni interviewer for Yale’s undergraduate application process, interviewing prospective students and writing recommendations for admittance based on impressions from these interviews. She also writes informational articles for CUnet that are posted on education websites and are primarily focused on using education to set and accomplish professional goals. She is the Secretary for the Yale Dramatic Alumni Associates Board of Directors.

成功录取学员

  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • K同学 - 纽约大学
  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • S同学 - 杜伦大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • H同学 - 多伦多大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • C同学 - 康奈尔大学
  • B同学 - 布里斯托大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:学术竞赛(如数学竞赛、科学奥林匹克等)可以展示你的学术才能和问题解决能力,同时也向招生委员会证明你对学术领域的热情。

A:个人认为出国留学对于大部分中国家庭,在孩子的教育规划中,是一个比较重要的决定。而对于出国的时机,早准备固然是好事,但是早晚的概念不是最重要的,而重要的是“是否准备好出国了”。

A:提前规划背景提升活动至关重要,因为这有助于申请者在申请过程中展现出多样性、领导潜力和承担责任的能力。规划可以确保活动与学术和职业目标一致,从而为大学申请增加竞争力。

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭,家庭的收入不是太高。2、想申请12年级,获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验,就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验

A:在申请中,提供具体的例子和数据,以证明你的背景提升活动对社区或组织产生了积极影响。这可以突出你的领导和影响力。

A:平衡是关键。确保你的学术表现不受背景提升活动的干扰,同时合理安排时间,充分参与活动,并避免过度承担。

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