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Max Lin

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关于老师

美国布莱恩特大学工商管理学学士

曾获得美国东北大学

澳大利亚新南威尔士大学硕士offer

现供职于普华永道会计师事务所大连分所审计部。

成功录取学员

  • B同学 - 布里斯托大学
  • S同学 - 布兰迪斯大学
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • S同学 - 杜伦大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • H同学 - 多伦多大学
  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • H同学 - 多伦多大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • B同学 - 布里斯托大学
  • M同学 - 丹佛大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:寻找背景提升机会的资源包括学校的职业指导、社区组织、志愿服务机构、学术导师和在线平台。这些资源可以帮助你找到适合你的活动。

A:活动包括志愿服务、社区参与、学术竞赛、学生组织、实习、兼职工作、体育、艺术和音乐等。选择与你的兴趣和目标相关的活动,以便能够充分展示你的潜力。

A:虽然与申请的大学和专业相关的活动有助于申请,但多样化的经验也同样受欢迎。关键在于如何将这些经验与你的学术和职业目标联系起来。

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑,以制定有针对性的计划。

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭,家庭的收入不是太高。2、想申请12年级,获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验,就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验

A:实习和兼职工作提供了实际工作经验,展示了你在职场中的表现和适应能力。这可以增加你的职业素养和领导潜力。

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