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Charles Huang

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关于老师

香港理工大学会计学学士

香港中文大学会计学硕士

香港注册会计师公会会员

现供职于普华永道会计师事务所香港分所审计部。

成功录取学员

  • D同学 - 女王大学
  • B同学 - 布里斯托大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • S同学 - 布兰迪斯大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • C同学 - 康奈尔大学
  • S同学 - 布兰迪斯大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • H同学 - 多伦多大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • C同学 - 康奈尔大学
  • C同学 - 波士顿大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:1)参加SLEP测试,或参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT);2)根据个人的条件以及特性,从多方面进行考虑选择合适的学校;3)按照学校要求的材料清单准备个人申请材料;4)填写心仪高中的申请

A:首先,了解自己的兴趣和热情,然后寻找与之相关的活动。同时,考虑如何与你的学术目标和职业愿景相契合,以便活动具有连续性和一致性。

A:提前规划背景提升活动至关重要,因为这有助于申请者在申请过程中展现出多样性、领导潜力和承担责任的能力。规划可以确保活动与学术和职业目标一致,从而为大学申请增加竞争力。

A:成功可以通过成就、影响力、技能发展和个人成长来衡量。如果你能看到自己的进步,那么你的背景提升活动就是成功的。

A:多样化的经历可以增加你的吸引力,但也要确保你能够深入参与和取得成就。关键是要选择活动,以展示多方面的技能和兴趣。

A:领导经验表明你在团队中具有领导和协作的能力。这对于大学和职业生涯都很重要,因此招生委员会通常看重具有领导潜力的申请者。

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