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黄一铭 Bryan Huang

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关于老师

美国布莱恩特大学工商管理学学士

香港中文大学会计师硕士

香港注册会计师公会会员

BHE厦门主要负责人

BHE终审委员会成员

曾有过千亿级别上市公司、四大会计师事务所、中国国际金融股份有限公司等知名公司或顶尖金融机构工作经历,现供职于某国企百亿私募基金。

成功录取学员

  • B同学 - 布里斯托大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • M同学 - 丹佛大学
  • K同学 - 纽约大学
  • D同学 - 女王大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • S同学 - 杜伦大学
  • F同学 - 南卫理公会大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • B同学 - 滑铁卢大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:寻找背景提升机会的资源包括学校的职业指导、社区组织、志愿服务机构、学术导师和在线平台。这些资源可以帮助你找到适合你的活动。

A:多样化的经历可以增加你的吸引力,但也要确保你能够深入参与和取得成就。关键是要选择活动,以展示多方面的技能和兴趣。

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑,以制定有针对性的计划。

A:领导经验表明你在团队中具有领导和协作的能力。这对于大学和职业生涯都很重要,因此招生委员会通常看重具有领导潜力的申请者。

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭,家庭的收入不是太高。2、想申请12年级,获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验,就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验

A:学术竞赛(如数学竞赛、科学奥林匹克等)可以展示你的学术才能和问题解决能力,同时也向招生委员会证明你对学术领域的热情。

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