黄一铭 Bryan Huang
BHE终审委员会成员关于老师
美国布莱恩特大学工商管理学学士
香港中文大学会计师硕士
香港注册会计师公会会员
BHE厦门主要负责人
BHE终审委员会成员
曾有过千亿级别上市公司、四大会计师事务所、中国国际金融股份有限公司等知名公司或顶尖金融机构工作经历，现供职于某国企百亿私募基金。
成功录取学员
老师工作数据
老师问答
A:在申请中，提供具体的例子和数据，以证明你的背景提升活动对社区或组织产生了积极影响。这可以突出你的领导和影响力。
A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭，家庭的收入不是太高。2、想申请12年级，获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验，就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验
A:多样化的经历可以增加你的吸引力，但也要确保你能够深入参与和取得成就。关键是要选择活动，以展示多方面的技能和兴趣。
A:寻找背景提升机会的资源包括学校的职业指导、社区组织、志愿服务机构、学术导师和在线平台。这些资源可以帮助你找到适合你的活动。
A:提前规划背景提升活动至关重要，因为这有助于申请者在申请过程中展现出多样性、领导潜力和承担责任的能力。规划可以确保活动与学术和职业目标一致，从而为大学申请增加竞争力。
A:个人认为出国留学对于大部分中国家庭，在孩子的教育规划中，是一个比较重要的决定。而对于出国的时机，早准备固然是好事，但是早晚的概念不是最重要的，而重要的是“是否准备好出国了”。