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U.S. News & World Report 的大学排名分为『全美最佳大学 / 最佳研究生院』与『全球最佳大学』两套体系，前者重本科教育与美国本土声誉，后者重全球科研表现。理解它的指标口径，才能用对它。
U.S. News 最常被引用的是『全美最佳大学排名』（National Universities），面向美国本科教育；以及『全球最佳大学排名』（Global Universities），面向科研影响力。两者指标完全不同，不能混为一谈。申请者常犯的错误，是用全球科研榜去判断一所本科教学质量。
全美本科榜的指标大类包括：毕业率与留存率、社会流动性（低收入学生毕业表现）、毕业表现（实际毕业率相对预期）、本科学术声誉、师资资源、学生选拔度、财政资源、校友捐赠、毕业生负债。它明显偏向本科教学与就读体验，而非科研。这也是为什么一些科研极强但本科投入一般的院校，在全美本科榜上未必靠前。
全球榜则几乎完全以科研为中心：全球学术声誉、区域学术声誉、论文发表量、著作量、会议论文、归一化引用影响力、高被引论文、国际合作等。它适合比较研究型大学的科研实力，但不反映本科教学质量。因此，申研究型硕博者可重点参考全球榜与学科榜。
误区一：把全球科研榜当成本科质量榜。误区二：只看总名次忽视分项。误区三：用旧年权重套新榜。误区四：把排名当录取概率的等价物。误区五：忽视『社会流动性』等反映公平性的维度。这些都会让你用错参照系。
本页内容由系统基于关键词整理，排名类数据请以各发布机构当年公布的版本为准。
