Ryan Li
约翰斯霍普金斯大学与美国布朗大学双硕士关于老师
美国布莱恩特大学工商管理学学士
美国约翰斯霍普金斯大学与美国布朗大学(常春藤院校)应用经济学与公共政策双硕士,曾担任美国德克萨斯州休斯顿市长办公室政策顾问。
成功录取学员
老师工作数据
老师问答
A:成功可以通过成就、影响力、技能发展和个人成长来衡量。如果你能看到自己的进步,那么你的背景提升活动就是成功的。
A:青年领导计划、志愿者项目、实习计划和学术研究项目等专门的机会可以提供深度的背景提升经历。
A:国际经验可以丰富你的背景,但它不是必需的。选择国际经验应与你的目标和兴趣相关,并且要计划好时间以适应国际经验。
A:多样化的经历可以增加你的吸引力,但也要确保你能够深入参与和取得成就。关键是要选择活动,以展示多方面的技能和兴趣。
A:一些误解包括认为只有竞赛获胜才有价值,或者认为只有在特定领域的活动才有意义。实际上,多样化的经历也非常重要。
A:寻找背景提升机会的资源包括学校的职业指导、社区组织、志愿服务机构、学术导师和在线平台。这些资源可以帮助你找到适合你的活动。